管理者实现自我超越的必修课 卓有成效的管理者的自我提高,是各类机构发展的中心环节 课程目的: 帮助管理者成为机构所需要的能够完成"非同寻常任务"的"寻常人才"。 (在时间管理、资源分配、人事管理、有效决策、利用机遇等方面,克服不良倾向,提高工作能力和工作成效。) 课程对象: 总监、事业部经理 授课形式: 德鲁克本人亲自指导和参与拍摄的案例影片为核心内容展开研讨 授课流程: 2天 课程内容: 管理的根本问题最终归于平淡。 究竟什么样的人是管理者? 管理者为什么需要有效? 什么才是有效? 怎样才能使自己成为有效的管理者? 这些问题看似简单,其实不易。这就是《卓有成效的管理者》培训的起始点! 《卓有成效的管理者》培训--中国高中层管理者提升自己水平最需要的必修课程! 第一单元:(Section I)时间管理 内容: (Contents) 时间永远是管理者最宝贵和最稀缺的资源。不是管理者无法体味其中的艰辛。 管理者究竟应该如何控制和支配自己的时间? “什么是自己该做的,什么是自己不该做的?” 案例研究:(Case Study) “一天36小时” 达成效果:(Result) 有效利用时间,避免整日奔波忙碌的局面 第二单元(Section II) 我能贡献什么? 内容: (Contents) 重视贡献也就是重视成效。 如果对贡献有了足够的重视,那么管理者就一定会认真考虑其目标与结果,而不再只是考虑手段问题 管理者要时刻问自己“组织到底需要我做什么?我做些什么才能使组织获得最大的绩效?” 案例研究:(Case Study) 是不是提拔错了? 达成效果:(Result) 促使管理者考虑自己及机构的目标,更加关心工作所能产生的价值 第三单元(Section III) 创新和资源分配 内容: (Contents) 企业怎样捕捉新的机遇和实现企业的发展? 管理者到底如何对不同的业务和产品正确地分配组织的资源? 企业怎样处理保持今日的成就和开创未来的关系? 创新、风险、机遇 案例研究:(Case Study) 昨天、今天和明天 达成效果:(Result) 清晰掌握正确的创新和资源分配战略,提高对于"为什么和做什么"的认识。 第四单元(Section IV) 有效决策 内容: (Contents) 决策是管理者的特殊任务 做有效的决策,是企业家和管理者最困难的活动 拨开市面无数的决策工具和决策技巧,探寻有效决策的内在要领 案例研究:(Case Study) 该不该购并? 达成效果:(Result)掌握做出有效决策的七个规则 第五单元(Section V) 人事安排 内容: (Contents) 重要岗位的人事安排是企业战略决策的重点 组织的效用是结合寻常的人,做不寻常的事 管理者应发挥人的长处,使这个长处实现最大的生产力 管理者似乎都懂得,可是为什么还是经常违背? 案例研究:(Case Study) 蓝辛的苦恼 达成效果:(Result)深刻体会人事安排的有效性 机构所需要的是能够完成"非同寻常的任务"的"寻常人才" 这就是卓有成效的管理者必须要努力做到的事!
客户评价: 这是一门如何提高有效管理的基础课,与大师面对面,宛如打开了一扇窗,所谓拨云见日的感觉。 --参课学员 非常感谢王教授的辛勤工作,在短时间内将许多管理的精华传授给我们,使我们对管理这门艺术有了更进一步的系统的了解,相信这些知识不仅能促进我们对组织做出更大的贡献,同时也能帮助我们成为一名有出色业绩的管理者。 --参课学员 我的感受是学会了怎样合理安排时间,应该明白明天该做什么,在什么时候听取反对的意见,最主要的是该知道自己的使命。 --参课学员 部分培训客户 中国平安保险公司、高阳科技控股有限公司、山东东营电信、大连港集装箱综合发展公司、美丰基 业设备贸易公司、 北京新华信商业信息咨询公司、博升拓网络技术公司 -------------------------------------------------------------------------------- 近期开课时间 (请电话咨询) 2007年2月3-4日 、 2007年4月21-22日 2007年7月21-22日 、2007年10月27-28日 授课教师 郭云女士 或 王德教授 或黄建东教授 学 费 3,600元/人(费用包括教材、午餐、茶点、证书) |